„Rückführung“ ist immer Auftrag einer stationären Erziehungshilfe, ein gesondertes Konzept dazu sei insofern nicht erforderlich, wurde uns gesagt, als wir MARIE+ [3] in einem Regionalteam vorstellen wollten. Theorie[4] und Praxis, zwei Welten – wie so oft. Aber wie kann Rückführung wirklich gelingen? Nach vielen Jahren Erfahrung mit stationärer Hilfe zur Erziehung, haben wir einen differenzierten […]
Röttjer, C.: Familien aktivierende Wohngruppe „Die Adalbert“ in Berlin Kreuzberg
Jugendwohnen im Kiez e.V. übernahm im Rahmen eines Betriebsüberganges in 2006 vom damalig öffentlich rechtlichen Träger „Jugendaufbauwerk Berlin“ die Familien aktivierende Wohngruppe „Die Adalbert“. Als innovatives Angebot wurde diese Gruppe unter der Federführung des Jugendamtes Kreuzberg 1985 gegründet. Es gehörte Mitte der 1980er Jahre sicherlich viel Mut und Beharrlichkeit dazu, solch ein Projekt zu starten. […]
Kuhn, K.; Liebers, M.; Figge, N.: Familien-stärken – Ein intensives Familientraining mit zeitweiligem Innewohnen der Familien
Seit 1995 widmet sich casablanca – gemeinnützige Gesellschaft für innovative Jugendhilfe und soziale Dienste mbH – der Unterstützung von Kindern, Jugendlichen und Familien in schwierigen Lebenssituationen in den Hilfen zur Erziehung. Ziel ist ihre persönliche Stärkung bei der konstruktiven Lebensbewältigung und die Verbesserung sozialer Lebensbedingungen. Als Gemeinschaftseinrichtung von casablanca gGmbH und Zukunft Bauen e. V., […]
Dannigkeit, U.; Sperling. A.: Warum Familienintegration?
Familienrat, Sozialpädagogische Familiendiagnose, systemische Familienarbeit, Familienaktivierung, Familienintegration – sei es in der Fachliteratur, auf den Fluren der Jugendämter oder in sozialpädagogischen Einrichtungen… Man hört zunehmend diese Schlagwörter. Zu Recht, unserer Ansicht nach. Befragt man Eltern in Jugendhilfesettings nach der Bedeutung von Familie, stehen Zusammenhalt und eine gemeinsame Familienperspektive im Vordergrund. „Familie bedeutet Zusammenhalt der Gemeinschaft, […]
Moritz, F.: Wir können nur uns selbst verändern. Systemisch arbeiten in einem systemischen Träger
Aktivierend und ressourcenorientiert Arbeiten – was heißt das eigentlich genau und welche Bedingungen könnten dazu führen, dass sich wirklich etwas verändert? Wen aktivieren wir eigentlich und wessen Ressourcen wollen wir nutzen? Vielleicht fangen wir damit an, uns selbst zu aktivieren und unsere Ressourcen und Möglichkeiten zu nutzen. Ob es uns gelingt, Veränderungsprozesse in Familien erfolgreich […]
A. Hampe: Trau Dich, Trau Dich! Musterunterbrechende Hilfen zur Erziehung
In diesem Jahr hatte ich die Ehre und das Vergnügen des 25 jährigen Dienstjubiläums, d.h. seit einem Vierteljahrhundert arbeite ich in Berliner Jugendämtern und verfolge “hautnah” die Entwicklung der Hilfen zur Erziehung. Ich habe noch erlebt, wie Familienhelfer/innen als Honorarkräfte tätig waren, sich Träger gründeten und im Laufe der Zeit eine bunte Vielfalt von Trägern […]
anonym: Ich hatte kein Vertrauen mehr… Eine “Triangel-Mutter” berichtet ihre Geschichte
Vor meiner Zeit in der Triangel hatte ich ca. zwei Jahre lang eine Familienhilfe, von mir selbst beantragt, um meine Familie zu retten, da die Situation zu Hause damals immer unerträglicher wurde. Nach fast einem Jahr schaffte ich es mit Hilfe des Jugendamtes und dem Gericht, meinen gewalttätigen Lebensgefährten aus der Wohnung zu kriegen. In […]
Kleve, H.: Die Ambivalenz der Hilfe – Zwei Logiken der Sozialen Arbeit
Ausgangspunkte Soziale Arbeit soll eine Hilfe zur Selbsthilfe sein, sich bestenfalls sogar als Fremdhilfe überflüssig machen. Das ist die klassische und aus meiner Sicht auch nach wie vor passende Vorstellung sozialarbeiterischer Unterstützung. In einer Gesellschaft, die aufgrund ihrer Risiko-Dynamik, permanent soziale Probleme schafft, ist dieses selbstdekonstruktive Bestreben für das Fortbestehen der Sozialen Arbeit als professionelle […]
D. Schäfer: Die Rückkehr von Pflegekindern in ihre Herkunftsfamilien. Überlegungen zu Beginn eines Praxisforschungsprojektes
Der folgende Beitrag befasst sich mit der Thematik eines aktuellen Praxisforschungsprojektes, das die Forschungsgruppe Pflegekinder der Universität Siegen in den letzten Monaten entwickelt hat. Dazu werden Beobachtungen beschrieben, die auf ein erhebliches Problem innerhalb der Praxis der Pflegekinderhilfe hinweisen. Anschließend werden Vorschläge gemacht, wie die Betreuung und Begleitung von Pflegeverhältnissen verbessert werden kann, wenn dafür […]
Jotzo, D.; Kohlhaas, H.; Büren, M.: Gute Praxis flexibilisierter Hilfen zur Erziehung und die Kombination mit anderen Hilfen
Der Wunsch nach flexibilisierten Hilfen erfordert viele kreative Ideen und grundlegende Haltungs- und Organisationsveränderungen. Die Vernetzung von HzE mit vorhandenen Angeboten der Schulen, der Jugendförderung, Gesundheit und Familienbildung stellt eine weitere Herausforderung für die Hilfeplanung dar. Mit der Flexibilisierung erzieherischer Hilfen ist ein jugendhilfepolitischer Ansatz gemeint, der auf die individuellen Lebensentwürfe bezogen, passgenaue Hilfearrangements anbieten […]